Pabaik, ko nepradėjai

Dailės pamokos ir supažindina mokinius su šia meno šaka, bet ir ugdo jų kūrybingumo kompetenciją. Kai nagrinėjo žymių dailininkų: Mikalojaus Konstantino Čiurlionio, Vincento van Gogo, Alberto Keipo, – kūrinius, taikydami vizualinio mąstymo strategijų metodą, mokiniai su vyresniąja dailės mokytoja Vilma Kaplanovskiene aptarė, kas juose pavaizduota, kokią nuotaiką kuria linijos, potėpiai, spalvos, ką siekė atskleisti dailininkai. Vėliau mokytoja individualų įspūdį ir suvokimą mokiniams pasiūlė išreikšti pasirinkus nuotraukos kopijos fragmentą. Taip gimė daug spalvinės raiškos kompozicijų, kūrybingai tęsiančių  garsių dailininkų vizualines idėjas. Iš šių improvizacijų mokytoja V. Kaplanovskienė parengė parodą vienoje iš gimnazijos erdvių.

Dailė vyresnioji mokytoja Vilma Kaplanovskienė